乐卓博大学

乐卓博⼤学( 英文名:La Trobe University,别名:拉筹伯大学),是一所位于澳大利亚的公立研究型大学,也是创新研究大学联盟的成员,全球大学中排名前1%,于1967年建立,现任校长为约翰·M·布伦比。

1967年3月8日,乐卓博大学正式建校成立。时任维多利亚州州长的Henry Bolte爵士和前澳大利亚总理Robert Menzies出席了开幕仪式。同年,作为维多利亚州开办的第三所大学,乐卓博大学招收了552个学生。1991年,本迪戈高等教育学院并入乐卓博⼤学,同时纳入FM考蒂斯澳大利亚艺术收藏。2013年,在尼尔·费特林副教授主导下,拉筹伯艺术研究院成立。2017年,随着视觉艺术中心成为该研究院的主要驻地,其正式更名为乐卓博艺术研究院。

乐卓博⼤学拥有墨尔本主校区、墨尔本城市校区、悉尼市中心校区、本迪戈校区、阿尔伯里-沃东加校区、米尔杜拉校区、谢珀顿校区七大校区,其中主校区位于维多利亚州首府墨尔本,占地约260公顷。学校共设置10个学院,涉及5大学科领域,包括商业,科学,艺术与教育,信息技术与工程,卫生健康。学校约有35000名学生,3700名教职员工。

学校曾获得大洋洲最佳进步奖等奖项。学校在2025年QS世界大学排名第217位、2021年THE世界大学影响力排名第4位。

名称由来

乐卓博大学以查尔斯·约瑟夫·乐卓博(Charles Joseph La Trobe)的名字命名。查尔斯·约瑟夫·乐卓博曾于 1839 年至 1850年任菲利普港区第一任局长,于1851年至1854年任维多利亚州新殖民地第一任总督

历史沿革

1967年3月8日,乐卓博大学正式建校成立。时任维多利亚州州长的Henry Bolte爵士和前澳大利亚总理Robert Menzies出席了开幕仪式。1967年,作为维多利亚州开办的第三所大学,乐卓博大学招收了552个学生。

1982年,乐卓博大学首座艺术馆才在奇泽姆学院落成。1991年,本迪戈高等教育学院并入乐卓博⼤学,同时纳入FM考蒂斯澳大利亚艺术收藏。1994年,日益扩大的艺术收藏需要新归宿,拉筹伯大学炎黄艺术馆应运而生。

2013年,在尼尔·费特林副教授主导下,拉筹伯艺术研究院成立。2016年,时任本迪戈艺术画廊总监的凯伦·昆兰执掌拉筹伯艺术研究院。研究院被划归校长办公室直属,继续管理LUMA与VAC。随着2016年艺术战略的实施,LUMA于年底关闭,原空间转为藏品库房。2017年,随着视觉艺术中心成为该研究院的主要驻地,其正式更名为乐卓博艺术研究院。

办学条件

师资力量

学校有3700名教职员工。

院系专业

参考资料

课程设置

乐卓博大学国际学院提供预科课程和文凭课程,为学生进一步深造做准备。如果学生未能达到升读学士课程的要求,也可保证修读特定的本科课程。

参考资料

教学建设

乐卓博大学为国际学生提供多个优质专业课程,涵盖多个学科与领域,包括商学,工程,文学,社会科学,传媒,信息技术,法律和教育等。学校设有跨学科选课制度,允许学生根据个人兴趣与需求,在商科、艺术、全球研究、网络安全或法律等多个领域获得多个学位。该校将行业实践学习(WIL)纳入专业课程体系,部分专业将其设为核心必修课程,完成方可毕业;另一些专业则将其作为选修课程。此类课程通常由专业组织提供,作为学术组成部分,完成评估后可获得相应学分。行业实践项目(IBL)一般于第二或第三学年进行,学生有机会作为团队成员参与顶尖行业项目,积累专业经验。学校的多项专业课程由行业专家及合作伙伴共同参与定制,以确保教学内容与行业需求高度相关。

乐卓博大学通过与亚洲欧洲及美洲近100所大学的交流与合作协议,各院系广泛,多样的研究项目得以强化。许多项目涉及到了员工的交流与合作研究活动。

乐卓博大学设有维多利亚州唯一的彭博金融分析实验室,为学生提供彭博数据分析、全球金融市场实时接入、专业工具使用及投资建议获取的学习环境。该校还设有CADC数据分析与认知中心,通过多领域实际案例研究,涵盖心理健康、医疗保健、国家安全、社交媒体及能源发展等项目。此外,乐卓博大学还是澳大利亚第一个获得 My Green Lab 认证的研究实验室的所在地, My Green Lab 被认为是检验实验室可持续性实践的全球标准。

乐卓博大学的课程结合理论与实践,注重为学生提供职业发展支持。其在银行、金融和投资研究位列全澳前4;在亚太地区高校中排名前50;在医疗卫生专业人员及师生健康支持方面位列全球第4;在推动实现联合国可持续发展目标(SDGs)方面的综合影响力位列全球前20。在文科和人文科学概论方面,乐卓博大学在世界最佳大学中名列第23。在澳大利亚,乐卓博大学的文科和人文科学系名列第3(与蒙纳士大学并列),仅次于墨尔本大学澳大利亚国立大学,与世界著名一流大学齐名。在信息系统和软件工程领域,乐卓博大学在世界排名第6,该系教授Richard Lai在该领域世界知名学者中名列榜首。在经济学和商科方面,乐卓博大学在澳大利亚名列第7。该学院课程同时在澳大利亚商业和金融中心悉尼开设。

截至2025年,乐卓博大学多个学科在排名中表现如下:护理学位列全球第42、维多利亚州第3、全澳并列第6;体育相关学科全球并列第47、维州第3、全澳第9;考古学维州第2、全澳并列第5;人类学维州并列第3、全澳并列第5;酒店与休闲管理维州第2、全澳并列第6;教育学维州并列第4、全澳并列第9;社会学维州第4、全澳并列第8;心理学维州并列第4、全澳并列第8;医学维州第3、全澳并列第10;法学维州并列第3、全澳并列第10;历史学维州并列第3、全澳并列第7;语言学维州第3、全澳并列第7;现代语言维州第3、全澳第9;传播与媒体研究维多利亚州第5、全澳并列第8。

办学成果

泰晤士河2022全球大学排名中,乐卓博大学名列前1%——在全球排名前250,在维多利亚州排名第三。2021 年,乐卓博大学在 QS综合评级中获得 5 星以上。乐卓博大学在 2022 年维多利亚州大学全球影响力排名中获得第一。

2025年QS世界大学学科排名中,乐卓博大学护理学科全球排名跃升至并列第42位,较去年提升两位,稳居维多利亚州第三、全澳并列第六。体育相关学科连续第二年跻身全球前50(并列第47位),考古学则保持全球百强地位达九年之久,今年继续稳居维多利亚州第二、全澳并列第五。此外,医学在2024年首次进入QS学科排名后,2025年保持在全球前250行列,位列维州第三、全澳并列第十。

在以毕业生的适应能力、技能应用、知识和独立工作的能力作为评选依据的雇主满意度调查中,乐卓博大学毕业生获得维多利亚州最高分。

合作交流

乐卓博大学与中国的合作始于20世纪80年代,是澳大利亚对中国的主要教育合作机构之一。该校MBA课程在中国多所大学、政府及人事培训机构中得到采用。乐卓博大学还与北京大学华东师范大学四川大学等高校在文科、教育、商科、工程和医学等领域开展合作。2006年2月,中国驻澳大利亚大使傅莹访问乐卓伯大学。此次访问反映了该校与中国的长期联系,并为后续教育合作提供了条件。

乐卓博⼤学与超过260个全球顶级科研机构及公司开展全方位合作。2024年,广州城市理工学院与乐卓博大学于2024年续签《合作备忘录》,两校在计算机工程、电子信息工程土木工程等领域重点开展学生联合培养等项目。

奖金设置

本科生和研究生奖学金

乐卓博学院优秀奖学金通过减免学生15%~25%的学费来奖励成绩优秀的留学生。学校为在墨尔本以外的维多利亚州校区学习的留学生提供高达5000澳元的本科生和研究生分校区奖学金。

研究奖学金

乐卓博大学研究生研究奖学金(LTUPRS)授予成绩优秀、攻读研究型学位的学生,包括最长两年(硕士学位)或长达三年半(博士学位)的生活费津贴。乐卓博大学全额研究奖学金(LTUFFRS)通过减免两年学费(硕士学位)或四年学费(博士学位)来授予成绩优秀的研究型学位学生。大卫·迈尔斯研究奖学金授予每个校区排名最高的研究生研究奖学金申请者,不考虑学科或国籍因素。由此,可以大大降低学生的生活费用、研究支持补助金和研究津贴压力。负责重点研究项目的乐卓博大学学生将获得专业研究奖学金。

外部奖学金

除了由乐卓博大学管理的奖学金外,学生还可以申请下列多种外部奖学金:澳大利亚奖励计划:为来自亚太地区成绩优异的全日制学生颁发的著名奖项。奖学金包括全额学费、基本医疗保险、澳大利亚往返机票以及复业津贴和生活津贴;奋进奖学金和助学金:为留学生在澳大利亚学习、研究或专业发展提供支持。奖学金颁发对象为两年制硕士学位或四年制博士学位学生,每学期最高奖励金额为15000澳元

申请条件

要求进行本科学习的申请者,须具备成功地完成相当于澳大利亚第12年课程的资格,或持有认可的文凭,证书或完成预科课程。申请研究生课程者须至少具有从认可的澳大利亚或海外高等教育机构获得的本科学位。雅思考试方面本科要求一般为平均6分,单项不低于6。研究生要求平均不低于6.5,单项不低于6。研究生的教育专业为平均不低于7单项不低于6。

参考资料

学术研究

科研平台

参考资料

校园文化

校徽

乐卓博⼤学校徽融合了具有重要象征意义的元素,体现了大学的历史、目标以及对诞生于维多利亚州的自豪。澳大利亚由澳大利亚楔尾雕代表,这是世界上体型最大的雕类之一。维多利亚州则由该州州花——石南花的花枝代表。楔尾雕的形象也出现在乐卓博大学的品牌标识中。打开的书本象征着大学对学术与学习的坚定承诺。扇贝贝壳源自乐卓贝(La Trobe)家族的纹章,其融入旨在向乐卓贝(La Trobe)之名致敬。

校训

Qui cherche trouve.

校园环境

学校校区

乐卓博大学拥有墨尔本主校区、墨尔本城市校区、悉尼市中心校区、本迪戈校区、阿尔伯里-沃东加校区、米尔杜拉校区、谢珀顿校区七大校区。其中主校区位于维多利亚州首府墨尔本,占地约260公顷,是全澳大利亚最大的都市大学校园,其拥有专属邮政编码-3086。校区内设有州政府认可的研究和创新区、体育公园以及校属野生动物保护区。墨尔本城市校区位于墨尔本CBD商业区中心,提供一系列商业、健康或法律方面的研究生课程。悉尼校区位于中央商务区中心地带,耗资1000万澳元建设,毗邻工作和实习场所。这里提供从预科到全学位的各种课程,让学生在充满活力和支持性的环境中积累商务、信息技术或会计方面的技能和知识。本迪戈是维多利亚州发展最快的区域城市,学校耗资5000万澳元的本迪戈校区升级改造工程。校区与当地行业合作伙伴紧密合作,为学生提供体育、商业、艺术、健康等领域的实习和工作机会。其拥有本迪戈全新图书馆和工程大楼。校区的演讲厅、运动实验室、科技教室和运动场也被许多社区组织使用,使校园成为本迪戈城市不可或缺的一部分。阿尔伯里-沃东加校区位于墨累河畔,为学生提供独特的学习体验。校区提供个性化的学习体验和现代化设施,与地方性组织和社区团体紧密合作。此外,该校区还与墨尔本大学合作,通过阿尔伯里-沃东加和本迪戈的乡村医疗桥梁课程,解决乡村医疗专业人员短缺的问题。米尔杜拉校区采用小班授课,资深教师为学生提供实用且具个性化的学习体验,帮助学生发展在当地或国际职业生涯的能力。我们提供符合行业需求的课程,以满足当前就业市场的需求,并通过与各行业的密切联系,为学生提供实习机会。

服务设施

澳大利亚乐卓博提供留学生咨询服务,新生训练,校园医疗及牙科服务,免费接机,英语帮助,辅导及就业咨询服务。位于班杜拉校园的留学生办公室,提供一系列服务以帮助留学生适应澳大利亚生活。

学校有代表大多数信仰的教士、宗教顾问,可与学生讨论,会谈及提供咨询。就业咨询服务帮助学生为毕业后找到工作作准备,并提供有关课程,职业及招聘者的资料。服务中心还分发有关国际就业机会的刊物,同时还为寻找国际工作的求职者提供互联网资料。

澳大利亚乐卓博大学国际项目办公室处理学生申请,颁发录取通知书,提供行前指导,提供交换和海外学习项目,安排学生实习,帮助学生预定校内住宿,免费接机,心理咨询,组织社交和游览活动,指导就业等。

住宿

乐卓博大学提供多种住宿选择,各校区的住宿形式存在差异。在班杜拉、本迪戈和奥尔伯里/沃东加校区,设有校内宿舍区,同时也可选择配备独立设施的单元和公寓,部分提供餐饮服务,部分则不提供。此外,学校也提供校外住房及公寓资源。住房服务处可为学生协助获取适宜的校外住宿。

乐卓博大学宿舍房型通常包括单人公寓和双人、多人间的宿舍,配备有学习区、厨房、洗衣房和食堂等。宿舍楼距离教学楼、图书馆等教学设施相对较近。校内安全,安保人员会定期巡逻,宿舍楼设有门禁卡。乐卓博大学的墨尔本(Bundoora)主校区,Albury-Wodonga校区和Bendigo校区都设有学生宿舍。2021年,乐卓博大学花费1亿澳元建成的全新南北双子宿舍楼,该宿舍楼共有624个床位,一楼为交互空间,玻璃幕墙与周边座位设计鼓励学生自由倚坐、聚在一起交流。宿舍内设有学习区、厨房和公共空间,为学生提供了学习和社交环境。

交通

乐卓博大学周边有电车、火车及公共汽车连接各校园,并提供免费校车服务。该班车路线覆盖校内各院系、语言中心、西南民族大学预科教育学院以及校园附近的公交车站。

银行商店

乐卓博大学是一个完整的社区、学校提供一系列广泛的服务与设施,包括零售店(食品、服装、理发、旅行社、洗衣店、音乐及文具店),配镜店、银行、邮局、药店、剧场和电影院,餐馆以及托儿所。

娱乐与休闲

乐卓博大学配备多种体育设施,包括室内温水游泳池、健身房、壁球场、网球场、羽毛球场及大型体育场。各校园均邻近一个高尔夫球场

俱乐部和社团

乐卓博大学有许多俱乐部与社团都是为留学生开设的,包括澳大利亚非洲人友谊会,佛教团体,中国文化俱乐部,中国学生友谊会,乐卓博大学伊斯兰教团体,澳大利亚日本人社交俱乐部,拉丁美洲社团,乐卓博大学研究生会,马来西亚学生联合会,留学生基督教联谊会,留学生联谊会,南太平洋岛民会,斯里兰卡社团,西藏支持团以及土耳其俱乐部。

标志性建筑

拉筹伯体育公园

拉筹伯体育公园位于乐卓博大学墨尔本校区,是"未来大学城"的核心组成部分,既可承办大型群众体育赛事与基层体育竞赛,亦为师生提供丰富的休闲运动机会。该园区还将通过世界级的学生实习计划,培养体育产业专业人才。拉筹伯大学体育公园三期工程竣工后,该园区将成为澳大利亚足球协会国家女子项目的全国基地——不仅是玛蒂尔达女足的常驻训练中心,还会成为维多利亚州足球与橄榄球联盟的州级中心。整个设施占地15公顷,内含维多利亚足球卓越中心与维多利亚橄榄球卓越中心,并配备共享通道、停车位及公共便民设施。

行政管理

现任领导

参考资料

历任校长

参考资料

学校排名

参考资料

所获荣誉

参考资料

参考资料

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